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润爱惜无声 随风潜入夜
2011-12-08 16:28:09 来源: 作者:办公室 【 】 浏览:1553次 评论:0

——姚晓琳老师工作特色简介

  姚晓琳,女,中学心理学高级教师,担任牙克石市0004职业技术学校心理学教学及学生心理辅导工作。现为广东省中小学心理健康教育A证咨询员、广东省心理健康教育“C证培训”授课教师,第三届广东省中小学心理健康教育指导委员会委员、禅城区中小学心理健康教育指导中心委员会成员、牙克石市心理辅导协会理事、牙克石市心理学会会员、牙克石市家庭教育研究会成员、校心理健康教育领导小组副组长。

一、政治坚定,思想过硬,师德高尚

  姚晓琳老师始终忠于党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,不断提高教书育人的能力和水平。做到以身作则,为人师表,工作兢兢业业、勤勤恳恳,敢挑能挑重担,开拓进取,有高度的事业心和责任感。在她的努力下,我校心理健康教育工作成绩显著,成为牙克石市首批心理健康教育达标学校,被评为全国心理健康教育先进集体,牙克石市心理健康教育先进单位。她本人先后被评为牙克石市心理健康教育先进教师、禅城区教育系统优秀德育工作者,禅城区先进德育工作者和禅城区名教师,并多次被评为全国德育科研先进实验教师。

二、教育理念先进,开展教学改革,教学、教研能力强

    姚晓琳老师始终坚定现代教育理念,坚持从心理健康教育入手,心理健康教育与思想品德教育相融,将心理健康教育渗透到学校德育的全过程,把心理健康教育渗透到学科教学和实习实训活动中,开展多途径,多渠道,开展“立体式”心理健康教育。

    她认真学习新课标,领会新理念,在教学中不断探索,实践创新。刻苦钻研教材,根据学生的心理特点、认知规律,精心设计有利于学生发展的教程,充分调动学生的学习兴趣和积极性,让学生在观察、实践、听课中掌握一些常见的心理知识和简单的心理调适技巧。每年都承担了国家级、市区校级公开课、观摩课任务。教学风格鲜明,教学效果好。“姚老师的课总是觉得时间过得很快,不知不觉就下课了!”“姚老师的眼睛会说话。”“听姚老师的课是一种享受,既学了知识,又感受到了她的人格魅力。”这是学生和同行对姚老师的评价,是她多年潜心教研的结果。

三、科研能力强,成绩突出

    姚晓琳老师科研能力强,成绩突出。近5年先后参加的德育课题和心理课题有国家级课题研究3项,省级课题研究1项,并承担了主要工作。撰写的结题报告、论文均获国家级奖项。组织并参与编写了《“中等职业学校学生心理健康教育模式的构建”专辑》、《心理健康教育论文集》、《心理健康教育活动方案集》、《家庭教育专题讲座报告集》、《专业思想和就业教育活动方案集》等研究成果。并被评为2006、2008、2009年度先进实验教师。

    身为牙克石市心理辅导协会理事,禅城区中小学心理健康教育指导中心的成员,多次参与区、市级科研活动。同时她还参与了牙克石市“家庭教育”课题研究,是牙克石市家庭教育研究会成员,牙克石市“家庭教育校本教材”编写组成员,编写了高中组的家长学校教材。参与编写、出版了《家庭心理辅导——做好你高中孩子的心理辅导师》一书。

四、深入探索具有职业学校特色的心理健康教育体系,成效突出

    姚晓琳老师科学深入地研究全讯学生的思想特点和心理特点,因势力导,因材施教,积极探索具有职业学校特色的心理健康教育体系。在她的带领下,学校的心理健康教育工作从零碎到系统,构建起了具有职业学校特色的心理健康教育体系,该心理健康教育体系对学生的成长成才起到导向、动力和保证作用,有力地促进了学生的身心健康成长,大力地提高了学校德育工作的科学性、针对性和实效性,提高了校风建设质量,巩固了校风建设成果。

(一)科学有序地开展心理健康教育课程体系的构建工作

    分年级开设指导学生自助的心理健康课和心理讲座。姚晓琳老师在牙克石率先将心理健康教育课列入周课时计划,每周1节,在高一级开设心理健康教育课,普及心理健康知识和技巧;高二、高三开设《大众心理学》、《就业心理指导》等选修课,开展职业生涯设计辅导,让学生明确职业前景、目标和求职心理,大大促进了学生的专业学习。所辅导班级学生一次性就业率达98 %以上,毕业生遍布我市各战线,很多成为行业的精英骨干。在高三升大班开设高考心理辅导,帮助学生调整心态,缓解心理压力,矫正焦虑过渡,树立信心迎接高考。历年来经过她系统的考前心理辅导,学生高考心态调整成功,高考成绩稳定发挥。

  她根据不同群体开展针对性专题讲座和团队心理辅导。如举办团干、学生会干部心理训练营,培养了一批优秀学生干部;针对住宿生开展“生活教育”系列讲座等。

(二)构建完善的专业的心理辅导和心理咨询模块

五、积极发挥学科带头人作用,具有一定社会知名度

(一)具有一定的社会知名度,在禅城区中小学心理健康教育中起了积极指导作用。

    姚晓琳老师在我市心理健康教育领域具有一定知名度。担任了禅城区中小学心理健康教育指导中心委员会成员,多次承担国家级、区级示范观摩课,经常被禅城区其他中学邀请去举办心理讲座,到禅城区各中小学督导检查心理工作,对全区中小学心理健康教育起了积极指导作用。

(二)积极开展师资队伍培训,促进了教师的成长,为心理健康教育提供优质人力资源保证。

    身为校心理健康教育领导小组副组长,积极组织教师参加省市心理健康教育师资培训,并积极开展校本培训,在教师中普及心理健康教育知识,形成心理教育的群体力量。我校现有8位教师获得“心理健康教育A证”,11位教师获得“心理健康教育B证”,163位教师获得“心理健康教育C证”。有48位老师参加了牙克石市心理协会,3位老师参加了牙克石市心理辅导协会。我校是全国《中小学心理健康教育》杂志的理事会单位,牙克石市心理协会和心理辅导的团体会员。通过各种“请进去”、“走出去”的形式,提高了教师自身的心理素质和心理教育能力,学校教学理念、教学方法得到提升和完善。

(三)重视指导和培养青年教师工作

    在姚晓琳老师的指导下,学校多位青年教师的心理健康教育的教育教学水平有很大进步。黄志敏老师的课《创新思维能力训练》2007年获禅城区中小学心理团体辅导课比赛二等奖;胡京红老师的活动方案《沟通——从倾听开始》获第三届广东省中小学团体心理辅导活动方案二等奖。

    注重引导班主任运用心理辅导的方法进行班级管理,指导青年教师结合本班实际情况,开展心理健康教育主题班会活动。一大批主题班会课都获得了很大的反响,并具有很强的实效性。

    积极指导老师参加市区、全国中小学班主任和谐育人专业能力大赛,这几年我校老师载誉而归,获全国班主任专业能力大赛一等奖,获牙克石市、禅城区班主任专业能力大赛的二等奖,这充分反映了我校和谐德育的研究成果。

Tags:名教师 编辑:树根2
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